作者: Henriette M Müller

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Dr. phil. Alexander Thomas ist Professor für Sozialpsychologie und Organisationspsychologie an der Universität Regensburg. Sein Forschungsschwerpunkt ist die Psychologie interkulturellen Handelns mit Projekten z.B. zur Handlungswirksamkeit zentraler Kulturstandards, zu interkultureller Synergie in Arbeitsgruppen, zu interkulturellen Trainings in der Bundeswehr und zu Langzeitwirkungen im internationalen Jugendaustausch. Er ist Mitinitiator des seit 1988 bestehenden Forscher-Praktiker-Dialogs zur Qualifizierung des internationalen Jugendaustausches sowie des seit 2001 in Kooperation mit der Fachhochschule Regensburg durchgeführten “Zusatzstudiums für Internationale Handlungskompetenz”. / Eva Maria Stögbauer ist Lehrbeauftragte für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Regensburg. Neben ihrem Dissertationsprojekt zur empirischen Erforschung religiöser Einstellungen forscht sie zur Frage nach interreligiösen Lernprozessen unter den Voraussetzungen der Postmoderne. Im Rahmen der mehrjährigen interdisziplinären Zusammenarbeit mit Prof. Dr. A. Thomas und H.-M. Müller entwickelte und praktizierte sie den Workshop “Interreligiöse Kompetenz”. / Dipl.-Psych. Henriette-Muriel Müller arbeitet derzeit bei Kienbaum Management Consultants im Bereich Management Diagnostik. Studien- und Forschungsschwerpunkte bildeten die Personalauswahl und -entwicklung, Interkulturelle sowie Interreligiöse Kompetenzentwicklung in der Abteilung für Arbeits- und Organisationspsychologie bei Prof. Dr. A. Thomas.




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Alexander Thomas & Eva M Stögbauer: Interreligiöse Kompetenz als fundamentaler Aspekt
Die Überlegungen zu diesem Konzept gehen von der Tatsache aus, daß ein Dialog zwischen Vertretern verschiedener Kulturen und eine handlungswirksame interkulturelle Kompetenz ohne fundiertes Wissen um …
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