Dr. Merle Hummrich ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Flensburg.
Dr. Nicolle Pfaff ist Professorin an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen.
Dr. İnci Dirim ist Professorin am Institut für Germanistik der Universität Wien.
Dr. Christine Freitag ist Professorin an der Fakultät für Kulturwissenschaft an der Universität Paderborn.
8 电子书 Inci Dirim
Merle Hummrich & Nicolle Pfaff: Kulturen der Bildung
Die Autorinnen und Autoren entwickeln in ihren Beiträgen den Diskurs ‚Kultur und Bildung‘ weiter. Dabei werden dominante Formen der Thematisierung von Kultur und Sprache im erziehungswissenschaftlich …
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Anke Wegner & İnci Dirim: Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit
Die Schule in den amtlich deutschsprachigen Staaten ist von dem Spannungsverhältnis der konzeptionellen Einsprachigkeit im Deutschen und der faktischen Mehrsprachigkeit der Schüler Innen gekennzeichn …
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İnci Dirim & Anke Wegner: Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*
Deutschlernen ist nicht gleich Deutschlernen. Ob als Fremdsprache in aller Welt oder als Zweitsprache in den amtlich deutschsprachigen Regionen: Die spezifischen Beteiligten und der gesellschaftliche …
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Neville Alexander & Sharon Beder: Zukunft der transkulturellen Bildung – Zukunft der Migration
Das Buch ist ein Zeugnis der Arbeit der AG Interpäd (Arbeitsgruppe Interkulturelle Pädagogik) an der Leibniz Universität Hannover im letzten Vierteljahrhundert Interpäd ist eine der ersten interdiszi …
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Inci Dirim & Peter Auer: Türkisch sprechen nicht nur die Türken
Lange Zeit glaubte man in Europa, dass die Sprachen der Arbeitsmigranten, die seit den 60er Jahren aus der Türkei und anderen Ländern nach Mittel- und Nordeuropa kamen, spätestens in der dritten Gene …
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İnci Dirim & Anke Wegner: Deutsch als Zweitsprache
The anthology focuses on German as a Second Language as an interdisciplinary field of work and research and highlights the potential of interdisciplinary orientation in order to provide a theoretical …
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Inci Dirim & Paul Mecheril: Heterogenität, Sprache(n), Bildung
Vielfalt als pädagogische Herausforderung Die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von schulischer Bildung und pädagogischem Handeln zu gesellschaftlichen Unterscheidungen von Menschen ist von große …
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Jörg Meier & Verena Blaschitz: Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe
Mehrsprachigkeit ist in Geschichte und Gegenwart heutiger Staaten allgegenwärtig. Allerdings waren und sind die verschiedenen Sprachen rechtlich einander nicht gleichgestellt. Dadurch entstehen bis h …
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