Le ‘Dictionnaire des sourds-muets’ de Jean Ferrand constitue une œuvre fondamentale dans le champ de la linguistique et de l’éducation spécialisée. Ce volume, à la fois très didactique et accessible, explore la langue des signes et sa place dans la communication des personnes sourdes et muettes. Ferrand y adopte un style clair et précis, alliant rigueur scientifique et empathie, ce qui permet de repenser les préjugés souvent associés à ce langage. À travers un lexique riche et détaillé, il met en lumière non seulement les mots, mais aussi les émotions et les nuances véhiculées par cette forme de communication, tout en plaçant son étude dans le contexte des débats contemporains sur l’inclusion et l’identité des personnes handicapées. Jean Ferrand, chercheur engagé et défenseur des droits des personnes en situation de handicap, a vécu de près les défis posés par le silence. Son expérience personnelle, marquée par des rencontres avec des individus sourds et muets, l’a conduit à s’intéresser à l’importance et à la beauté de leur langage. Ferrand, en tant qu’éducateur, a également été influencé par les mouvements de réhabilitation et d’émancipation des personnes handicapées, qui cherchaient à transformer les perceptions sociales autour de leur condition. Le ‘Dictionnaire des sourds-muets’ est donc hautement recommandable pour quiconque souhaite approfondir ses connaissances sur les expériences des personnes sourdes et muettes. Il s’agit d’une lecture obligatoire pour les éducateurs, les linguistes, et toute personne intéressée par les enjeux de la communication inclusive. Ce livre offre des clés de compréhension essentielles et incite à une réflexion profonde sur les défis sociétaux contemporains.
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