作者: Jens Elberfeld

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Jens Elberfeld, Dr. phil., ist wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Historische Erziehungswissenschaft an der Universität Halle.




8 电子书 Jens Elberfeld

Jens Elberfeld: Anleitung zur Selbstregulation
Ob Coaching oder Paartherapie, Erziehungsberatung oder Stressmanagement: Tagtäglich werden wir mit therapeutischen Angeboten konfrontiert, die vorgeben, unser Leben gesünder, erfolgreicher und glückl …
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Sabine Maasen & Jens Elberfeld: Das beratene Selbst
Orgasmusschwierigkeiten, Familienleben oder Personalführung – überall findet sich das Subjekt aufgefordert, unter Rückgriff auf ein hoch diversifiziertes Therapie- und Beratungsangebot an sich zu arb …
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€31.99
Pascal Eitler & Jens Elberfeld: Zeitgeschichte des Selbst
Man selbst zu sein – das wurde um und nach 1968 zu einer immer schwierigeren Aufgabe. Die Beiträge des Bandes rekonstruieren markante Entwicklungen in der Zeitgeschichte des Selbst im Spannungsfeld d …
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Jens Elberfeld & Marcus Otto: Das schöne Selbst
Wie sind Schönheit, Gesundheit und die Konstitution des modernen Subjekts zum Gegenstand gesellschaftlicher Diskurse geworden? Ausgehend von dieser Frage zeichnen die Autorinnen und Autoren dieses Ba …
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€3.82
Jens Elberfeld & Kristoffer Klammer: Erträumte Geschichte(n)
Menschen träumen – mutmaßlich schon immer – nachts, tagsüber und in politischen Visionen und Utopien. Aber wovon sie träumen, wie sie träumen, wie Träume wahrgenommen werden und welche Bedeutung man …
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€48.99
Jens Elberfeld & Kristoffer Klammer: Erträumte Geschichte(n)
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Wolfgang Braungart & Gabriele Guerra: Jugend ohne Sinn?
Es liegt die Vermutung nahe, dass es für ›die Jugend‹ gerade in den frühen Nachkriegsjahren einen großen Bedarf an Sinn und Trost, an Religion und ›Religioidem‹ (Simmel) gegeben habe. Aber war es tat …
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€40.00
Meike Sophia Baader & Till Kössler: Jugend – Gewalt
Die Beiträge des Bandes befassen sich mit (physischer wie anderer) Gewalt, die von Jugendlichen ausgeübt oder ihnen von Erwachsenen etwa in Schulen und Fürsorgeheimen zugefügt wurde. Sie zeigen, dass …
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