Mit Blick auf die sozialen Ursachen prekärer Lebenslagen werden in der Sozialen Arbeit Unterstützungs- mit Bildungsangeboten institutionell und konzeptionell verknüpft. Die Beiträger_innen des Bandes untersuchen Zielsetzungen, Organisationsformen, Konzepte, Methoden und Wirkungen von Unterstützungs- und Bildungsangeboten für junge Menschen in prekären Lebenslagen im Alter zwischen 14 und 27 Jahren in Deutschland. Hierfür werden die theoretischen und methodologischen Expertisen der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialarbeitswissenschaft systematisch und interdisziplinär zusammengeführt, um das Handlungsfeld der »sozialen Bildungsarbeit« empirisch aufzuschließen.
关于作者
Joachim Schroeder (Dr. rer. soc.) lehrt Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.
Louis Henri Seukwa (Dr. phil.) lehrt Erziehungswissenschaft an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg.
来自同一作者的更多电子书 / 编辑
10,530 此类电子书
