Marina A. Adler is Professor of Sociology at the University of Maryland, Baltimore County, USA. Her research involves cross-national gender, work and family intersections, inequality (race, class, gender) and social policy, and social change. Karl Lenz is Professor and Chair of Micro-Sociology and Vice-Rector for University Planning at Dresden University of Technology, Germany. His research focuses on the sociology of personal relationships, sociology of gender, and the life course.
9 电子书 Karl Lenz
Marina A. Adler & Karl Lenz: Father Involvement in the Early Years
Fatherhood is in transition and being challenged by often contradictory forces: societal mandates to be both an active father and provider, men’s own wish to be more involved with their children, and …
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Karl Lenz: Soziologie der Zweierbeziehung
Die Pluralisierung von Beziehungsformen macht eine Soziologie der Zweierbeziehung erforderlich, die sowohl Ehen wie auch nichteheliche Formen einbezieht. In dieser Einführung werden die bislang verst …
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Die Pluralisierung von Beziehungsformen macht eine Soziologie der Zweierbeziehung erforderlich, die sowohl Ehen wie auch nichteheliche Formen einbezieht. In dieser Einführung werden die bislang verst …
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Sylka Scholz & Karl Lenz: In Liebe verbunden
Trotz der Pluralisierung von Lebensformen gehören eine dauerhafte Liebe und die gemeinsame Elternschaft weiterhin zu den wichtigsten Lebenszielen. Um die vielfältigen Verunsicherungen, die mit dem so …
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Marina A. Adler & Karl Lenz: Father Involvement in the Early Years
Fatherhood is in transition and being challenged by often contradictory forces: societal mandates to be both an active father and provider, men’s own wish to be more involved with their children, and …
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Karl Lenz & Robert Hettlage: Goffman-Handbuch
Erving Goffman (1922–1982) ist ein soziologischer Klassiker der zweiten Generation. In seinem Theorie- und Forschungsprogramm geht es vor allem um wiederkehrende Ordnungsmuster (Strukturen) in alltäg …
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Lothar Böhnisch & Karl Lenz: Studienbuch Pädagogik und Soziologie
Unverzichtbar für die Lehrerbildung Die Interdisziplinarität in Forschung und Lehre und die zunehmende Komplexität gesellschaftlicher Problemfelder führen zu wachsenden thematischen Schnittmengen. So …
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