Neste volume, os autores oferecem conceitos e reflexões aos atores das instituições educacionais comprometidos com a formação dos diversos educandos, elucidando caminhos e possibilidades do processo de inclusão, para superar seus desafios no cotidiano.
关于作者
Mauro Muszkat é doutor em Neurologia pela Universidade Federal de São Paulo. Coordenador do setor Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil – Nani. Pesquisador do Centro Paulista de Neuropsicologia/Afip. Orientador do programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência – Unifesp. Médico – Universidade Federal de São Paulo.
Monica Carolina Miranda é Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo. Pesquisadora do Centro Paulista de Neuropsicologia/Afip – Coordenadora do setor Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil – Nani. Orientadora do Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência – Unifesp.
Sueli Rizzutti é Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo. pesquisadora do Centro Paulista de Neuropsicologia/Afip. Pesquisadora do Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil – Nani. Orientadora do Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência – Unifesp. Neurologista Pediátrica.
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