Puesto que el pintor expresa sus esperanzas y deseos, su visión del hombre o la sociedad a través de un medio visual, la parte visual del cerebro es la que debe destilar la funciones atribuidas a las obras de arte, cualesquiera que sean. Al afrontar el problema del arte visual y la estética desde un punto de vista neurobiológico, es necesario plantear una definición amplia de las funciones del arte, definición que abarque todas, o al menos la mayoría, de las diferentes funciones que se atribuyen al arte. Creo que esta aproximación tendrá como resultado una definición de la función del arte muy similar a la función del cerebro: representar los elementos constantes, eternos y duraderos de objetos, superficies, rostros, situaciones, etc. y, por tanto, permitir que adquiramos conocimiento, no sólo del objeto concreto, del rostro o la condición representada en el lienzo, sino que también lo generalicemos a muchos otros objetos y, por tanto, adquiramos conocimiento de una amplia categoría de cosas, objetos o rostros.
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El desarrollo de la neurología aplicada al estudio del arte tiene en Semir Zeki una figura central. Zeki, investigador y docente en University College London, al que el lector en español conoce por su libro Una visión del cerebro, traducido al castellano en 1995, expone en Inner Visión (1999) las tesis centrales de su trabajo. Como él mismo señala en el epílogo, este tipo de estudios está empezando ahora un camino que promete ser tan largo como fructífero, pero responder a la pregunta por lo que sucede en el cerebro cuando contemplamos obras de arte y relacionar las funciones de la parte visual del cerebro con las funciones del arte, es cuestión que permitirá hacer más inteligibles las teorías estéticas.
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