电子书 > 人文科学 > 教育 > 中学I，II > Tim Blume: Movie: „Harold And Maude“ – Summary And Analysis Of The Movie’s Very First Minutes (PDF)

Tim Blume
Movie: „Harold And Maude“ – Summary And Analysis Of The Movie’s Very First Minutes [PDF ebook]

支持

的封面 Tim Blume: Movie: „Harold And Maude“ – Summary And Analysis Of The Movie’s Very First Minutes (PDF)

Referat / Aufsatz (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik – Englisch – Erörterungen und Aufsätze, , Sprache: Deutsch, Abstract: The first sequence of “Harold and Maude” can be summarized in the following way: We can meet Harold and Maude in a church for the first time, during the requiem of an 80-year-old male.

€2.99

购买此电子书可免费获赠一本！

语言德语 ● 格式 PDF ● 网页 3 ● ISBN 9783640902330 ● 文件大小 0.9 MB ● 出版者 GRIN Verlag ● 市 München ● 国家 DE ● 发布时间 2011 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 3919125 ● 复制保护无

来自同一作者的更多电子书 / 编辑

4,589 此类电子书

的封面 عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

بين تلال النمل، وحدائق الأطفال وصولا لشاطئ يحتضن السلاحف، اختلفت الحكايات، متكئين فيها على ظل البيت. ومن ذات البيت خرجت هذه المجموعة المسرحية تشجيعاً لحوار الابناء، ُتشارك فيها الجميع رحلة حياتية مخت …

的封面 جلنار زين: ثورة الفراشات

جلنار زين: ثورة الفراشات

تقول الفراشة منار: ‘ثم تُهت عن الطريق، فوصلت إلى كوخ آدمي تُحيط به المصابيح، وعندما رأيت انعكاس جناحيّ تذكرت كلام السرعوف، وأيقنتُ بأن أجنحتنا الملونة هي سبب الخطر الذي يحدق بنا، إنها تلفت نظر المفتر …

的封面 نجيب محفوظ: أمام العرش

نجيب محفوظ: أمام العرش

في هذه الرواية الفريدة في بنائها ومضمونها، يعيد نجيب محفوظ صياغة التاريخ المصري من وجهة نظر مختلفة، حيث يجمع الحُكًام المصريين منذ عهد «مينا» موحد القُطْرَين وصولًا لعصر «السادات»، فيُجري بينهم حوارً …

的封面 Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Academic Paper from the year 2021 in the subject Didactics – English – Pedagogy, Literature Studies, Misurata University, language: Arabic, abstract: This paper is done for two objectives. The first …

的封面 Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om 'Den fortabte søn' (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om ‘Den fortabte søn’ (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Seminar paper from the year 2015 in the subject Didactics – Theology, Religion Pedagogy, grade: 2, 3, , language: Danish, abstract: En god lærer fortæller historier. Fordi historier er det, som lader …

的封面 Irina Maric: Teaching Intercultural Communicative Competence with a Textbook

Irina Maric: Teaching Intercultural Communicative Competence with a Textbook

Seminar paper from the year 2011 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 13, 00 Punkte, Justus-Liebig-University Giessen (Institut für Anglistik), cour …

的封面 SM Ruhul Alam: Is English Really a Tool of Integration?

SM Ruhul Alam: Is English Really a Tool of Integration?

Thesis (M.A.) from the year 2008 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 61%, London Metropolitan University, course: Post Graduate, language: English, …

的封面 Svenja Strohmeier: Talking 'Proper'

Svenja Strohmeier: Talking ‘Proper’

Seminar paper from the year 2012 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 2, 0, University of Hildesheim (Institut für englische Sprache und Literatur), …

的封面 Tim Blume: Movie: „Harold And Maude“ – Summary And Analysis Of The Tree-planting Sequence

Tim Blume: Movie: „Harold And Maude“ – Summary And Analysis Of The Tree-planting Sequence

Presentation / Essay (Pre-University) from the year 2009 in the subject Didactics for the subject English – Discussion and Essays, grade: 1-, , language: English, abstract: In the very end, some over …

的封面 Jessica Fäcks: The Metaphorical Mother-Figure

Jessica Fäcks: The Metaphorical Mother-Figure

Essay from the year 2012 in the subject Didactics for the subject English – Literature, Works, grade: 1, 0, Johannes Gutenberg University Mainz (Department of English and Linguistics), course: Introd …