Prof. Dr. Ulrich Kropac ist Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Religionslehre, für Katechetik und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
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Ulrich Kropac: Religion – Religiosität – Religionskultur
Wie ist ein der Persönlichkeitsbildung verpflichteter Religionsunterricht in der staatlichen Schule grundlegend zu konzipieren? Der Band entfaltet eine Antwort auf diese Frage in fünf großen Kapiteln …
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Ruben Zimmermann: Faszination der Wunder Jesu und der Apostel
Die Erzählungen der Wunder Jesu und der Apostel haben die theologische Wissenschaft immer wieder herausgefordert. Mehrfach glaubte man, sie in historischer, literarischer oder hermeneutischer Hinsich …
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Ulrich Kropac & Ulrich Riegel: Handbuch Religionsdidaktik
This handbook provides comprehensive information about all the important topics in religious education: from the positioning of religious teaching in schools, models and protagonists in religious edu …
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Ulrich Kropac & Ulrich Riegel: Handbuch Religionsdidaktik
This handbook provides comprehensive information about all the important topics in religious education: from the positioning of religious teaching in schools, models and protagonists in religious edu …
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Stephan Leimgruber & Dominik Helbling: Konfessioneller und bekenntnisunabhängiger Religionsunterricht
Über den Religionsunterricht in der Schweiz wird intensiv diskutiert. Unter dem Vorzeichen religiöser Pluralisierungsprozesse haben verschiedene Kantone einen bekenntnisunabhängigen Religionsunterric …
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Stefan Altmeyer & Bernhard Grümme: Sprachsensibler Religionsunterricht
Wer würde bezweifeln, dass Sprache ein wesentliches Medium aller Schriftreligionen und dass religiöse Sprachfähigkeit ein wesentliches Ziel religiöser Bildung sind? Doch angesichts gesellschaftlicher …
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Michael Winklmann & Eva Willebrand: Angesehen
In der Gegenwartsliteratur häufen sich Texte, die mit dem Motiv des ‘von Gott angeblickt Werdens’ spielen. Anlässlich des sechzigsten Geburtstags von Georg Langenhorst, Professor für Didaktik des K …
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Yauheniya Danilovich & Mirjam Schambeck: Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie
Der Band erschließt und diskutiert Möglichkeiten einer ökumenischen Profilierung des Religionsunterrichts im Horizont des orthodoxen Christentums. Außerdem richtet er den Blick auf die stetig wachsen …
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Ulrich Kropač & Mirjam Schambeck: Konfessionslosigkeit als Normalfall
Die signifikanten Verschiebungen in Richtung einer in der Gesellschaft breit verankerten Konfessionslosigkeit verändern religiöse Bildung in der Schule: in Bezug auf die inhaltliche und organisatoris …
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