Annemarie Saxalber, Dr., Universitätsprofessorin für Sprachdidaktik am Österreichischen Kompetenzzentrum für Deutschdidaktik an der Universität Klagenfurt.
Ursula Esterl, Mag., wissenschaftliche Mitarbeiterin am Österreichischen Kompetenzzentrum für Deutschdidaktik an der Universität Klagenfurt.
11 电子书 Ursula Esterl
Annemarie Saxalber & Ursula Esterl: Schreibprozesse begleiten
Der vorliegende Sammelband setzt sich mit Konzepten aus der aktuellen wissenschaftlichen Schreibdidaktikforschung und deren Umsetzung im (Schreib)Unterricht auseinander und liefert damit einen …
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Artur R. Boelderl & Ursula Esterl: Poetik des Widerstands
Vergebliche Liebesmüh’, aber Liebesmüh’ immerhin: diese EINE Festschrift für den emeritierten Klagenfurter Universitätsprofessor Werner Wintersteiner (geb. 1951, freilich in Wien). Denn keine Poetik, …
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Helen Bito & Ursula Esterl: Schrift und Schriftlichkeit
Die kritische Auseinandersetzung mit Schrift und Schriftlichkeit wird seit der Antike bei jedem medialen Umbruch neu geführt. In jüngster Zeit hat der Einzug digitaler Medien in den Unterricht die …
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Ursula Esterl & Annemarie Saxalber: Spracherwerb und Sprachenlernen
Mehrsprachigkeit begegnet uns im Klassenzimmer in unterschiedlichen Formen und wer heute selbst eine Sprache neu erlernt oder Lernende beim Sprachenlernen begleitet, kann beobachten, wie sehr …
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Ursula Esterl & Jutta Ransmayr: Sprachbewusstsein
Sprache durchdringt unseren Alltag und unterstützt uns tagtäglich dabei, Gedanken in Worte zu fassen. Im Deutschunterricht spielt die Sprache gleich mehrere Rollen: Sie ist sowohl …
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Ursula Esterl & Nicloa Mitterer: Wald
Der Wald ist Rückzugsort und Sehnsuchtsort, Ort der Erholung, aber auch des Geheimnisvollen, mitunter sogar Furchteinflößenden. Er ist ein beliebter Topos in Literatur (besonders in der …
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Nicola Mitterer & Hannes Schweiger: Österreich im Blick
Die Berechtigung des Begriffes ‘Nation’ wird glücklicherweise zunehmend infrage gestellt, allerdings gibt es nach wie vor ein Konstrukt, das wir ‘Österreich’ nennen und dem wir eine bestimmte …
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Ursula Esterl & Nicola Mitterer: Vergnügen
‘Vergnügliches’ wird gemeinhin nicht als eine prototypische Kategorie des Didaktischen betrachtet und umso reizvoller erscheint es uns, diesen Zusammenhang (neu) zu denken. Auf der Suche nach einem …
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Ursula Esterl & Stephan Schicker: Textfeedback
Die Korrektur und Kommentierung schriftlicher Arbeiten gehört zum Kerngeschäft von Deutschlehrer:innen. Nicht selten wird jedoch diese mit viel Mühen und hohem Zeitaufwand verbundene Tätigkeit als …
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Monika Dannerer & Ursula Esterl: Sprache(n) und Zugehörigkeiten
‘Zugehörigkeit’ ist ein sehr breiter Terminus, der zwar nicht neu ist, aber in letzter Zeit vermehrt genutzt wird, u.a. um Prozesse des Ein- und Ausschließens und der Positionierung flexibler zu …
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Ursula Esterl & Jutta Ransmayr: Dialekt und innere Mehrsprachigkeit
Innersprachliche Mehrsprachigkeit ist in Alltag und Schule präsent. Im Deutschunterricht spielt der Dialekt oft eine Doppelrolle: Denn zum einen ist Dialekt im Lernfeld Sprachbewusstsein etwa im …
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