Sappiamo davvero cos’è l’immaginazione e come può interagire con il linguaggio e con la sua acquisizione? Può esistere qualcosa come una didattica delle lingue fondata sul pensiero immaginativo? E come potrebbe rispondere alle difficoltà strutturali che accompagnano questo ramo dell’insegnamento nei contesti scolastici? Nel libro si riportano gli esiti di un percorso di ricerca e di sperimentazione, alimentato da queste domande, che ha condotto all’elaborazione di principi teorici, indicazioni pratiche ed esempi di attività documentate rivolti a chiunque si ponga il problema di avvicinare i bambini a una nuova lingua nel modo più efficace e rispettoso possibile.
Buy this ebook and get 1 more FREE!
Language Italian ● Format PDF ● ISBN 9788892955394 ● File size 1.7 MB ● Publisher tab edizioni ● Published 2022 ● Downloadable 24 months ● Currency EUR ● ID 8483063 ● Copy protection Social DRM