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Inhalt: Kapitel I: Der historisch-lexikographische Kontext von ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Elmar Schafroth / Ekkehard Zöfgen , ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’ und die französische Lernerlexikographie. – Thomas Herbst , ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’ und die britische Lernerlexikographie. – Peter Kühn , ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’ und die deutschen Wörterbücher. – Kapitel II: Grammatik in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Rufus H. Gouws , Das System der sogenannten Strukturformeln in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: eine kritische Übersicht. – Henning Bergenholtz / Jens Erik Mogensen , Die Grammatik der Verben in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Stefan J. Schierholz , Die Grammatik der Substantive in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Kapitel III: Pragmatik und Semantik in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Klaus-Peter Konerding , Die semantischen Angaben in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Ulrich Püschel , Die pragmatischen Angaben in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Kapitel IV: Die lexikographische Bearbeitung ausgewählter lexikalischer Einheiten in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Werner Wolski , Die Partikeln in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Adri van der Colff , Die Komposita in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Burkhard Schaeder , Die Präpositionen in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Günter Kempcke / Renate Pasch , Die Konjunktionen in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Kapitel V: Kontexte in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Fritz Neubauer , Kompetenzbeispiele in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Andrea Lehr , Kollokationen in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Kapitel VI: Zur Makrostruktur in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Henning Bergenholtz / Gregor Meder , Die äußere Selektion in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Ekkehard Zöfgen , Homonymisierung und Polysemierung in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Kapitel VII: Zu den textuellen Strukturen in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Matthias Kammerer , Die Mediostruktur in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Dieter Herberg , Die Außentexte in ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’. – Kapitel VIII: Der lexikographische Prozeß eines einsprachigen Lernerwörterbuches: Dieter Götz / Günther Haensch , ‘Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache’: Ein-, Aus-, Rückblick. – Kapitel IX: Pädagogische Lexikographie. Eine ausgewählte Bibliographie: Matthias Kammerer / Herbert Ernst Wiegand , Pädagogische Lexikographie und Wörterbücher in pädagogischen Kontexten im 20. Jahrhundert. Eine ausgewählte Bibliographie.
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