Aufsätze:
GUNTER BURGER (Kempen)
Die Verwendung intralingualer Untertitel beim Einsatz audiovisueller Medien: Hindernis oder Hilfe für den Fremdsprachenerwerb?
LIDIA DE PAZ MARTINEZ (Mainz)
Zur modernen Sprachpflege in Spanien: Lehnwortdiskussion in Stilbüchern der spanischen Presse
DOMENICA ELISA CICALA (Klagenfurt)
Primo approccio alla letteratura italiana. I parchi letterari: il colle di Recanati. Proposta didattica su L’infinito di Leopardi
LAURA CAMPANALE (Trier)
Fehleranalyse bei einer Gruppe italienischer Jugendlicher im Ausbildungsprogramm Bi PRO
JOHANNES KRAMER (Trier)
Gibt es leichte und schwere Schulsprachen? Überlegungen zum Englischen, Spanischen, Italienischen und Französischen
SYLVIA THIELE (Münster)
Literatur im Fremdsprachenunterricht – Vorschläge für die Vorbereitung auf das Praxissemester
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Dagmar Abendroth-Timmer (Siegen)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 09/10)
Autorenverzeichnis
Michael Frings & Andre Klump
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik [PDF ebook]
Heft 4.1
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik [PDF ebook]
Heft 4.1
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لغة الإيطالي ● شكل PDF ● صفحات 264 ● ISBN 9783838261102 ● حجم الملف 4.4 MB ● محرر Michael Frings & Andre Klump ● الناشر ibidem ● مدينة Hannover ● بلد DE ● نشرت 2010 ● للتحميل 24 الشهور ● دقة EUR ● هوية شخصية 5476243 ● حماية النسخ DRM الاجتماعية