Michael Frings & Andre Klump 
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik [PDF ebook] 
Heft 4.1

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Aufsätze:
GUNTER BURGER (Kempen)
Die Verwendung intralingualer Untertitel beim Einsatz audiovisueller Medien: Hindernis oder Hilfe für den Fremdsprachenerwerb?
LIDIA DE PAZ MARTINEZ (Mainz)
Zur modernen Sprachpflege in Spanien: Lehnwortdiskussion in Stilbüchern der spanischen Presse
DOMENICA ELISA CICALA (Klagenfurt)
Primo approccio alla letteratura italiana. I parchi letterari: il colle di Recanati. Proposta didattica su L’infinito di Leopardi
LAURA CAMPANALE (Trier)
Fehleranalyse bei einer Gruppe italienischer Jugendlicher im Ausbildungsprogramm Bi PRO
JOHANNES KRAMER (Trier)
Gibt es leichte und schwere Schulsprachen? Überlegungen zum Englischen, Spanischen, Italienischen und Französischen
SYLVIA THIELE (Münster)
Literatur im Fremdsprachenunterricht – Vorschläge für die Vorbereitung auf das Praxissemester
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Dagmar Abendroth-Timmer (Siegen)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 09/10)
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Ngôn ngữ tiếng Ý ● định dạng PDF ● Trang 264 ● ISBN 9783838261102 ● Kích thước tập tin 4.4 MB ● Biên tập viên Michael Frings & Andre Klump ● Nhà xuất bản ibidem ● Thành phố Hannover ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2010 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 5476243 ● Sao chép bảo vệ DRM xã hội

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