Deficit thinking refers to the notion that students, particularly low income minority students, fail in school because they and their families experience deficiencies that obstruct the leaning process (e.g. limited intelligence, lack of motivation, inadequate home socialization). Tracing the evolution of deficit thinking, the authors debunk the pseudo-science and offer more plausible explanations of why students fail.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● صفحات 287 ● ISBN 9781136368431 ● محرر Richard R. Valencia ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 2012 ● للتحميل 6 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 2590452 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM