This book discusses the theoretical rationale for the research on reading and writing from a developmental neuropsychological perspective. It reviews current research on the structural and functional development of the brain with respect to reading and writing acquisition.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● صفحات 240 ● ISBN 9781000309027 ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 2019 ● للتحميل 3 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 7241708 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM