This book discusses the theoretical rationale for the research on reading and writing from a developmental neuropsychological perspective. It reviews current research on the structural and functional development of the brain with respect to reading and writing acquisition.
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Lingua Inglese ● Formato EPUB ● Pagine 240 ● ISBN 9781000309027 ● Casa editrice Taylor and Francis ● Pubblicato 2019 ● Scaricabile 3 volte ● Moneta EUR ● ID 7241708 ● Protezione dalla copia Adobe DRM
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