This book represents part of an ongoing effort to understand the rules, practices, agencies and agents which shape and change the social construction of pedagogic discourse. It draws together and re-examines the findings of the author’s earlier work.
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Sprache Englisch ● Format PDF ● Seiten 248 ● ISBN 9780203011263 ● Verlag Taylor and Francis ● Erscheinungsjahr 2003 ● herunterladbar 6 mal ● Währung EUR ● ID 2284195 ● Kopierschutz Adobe DRM
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