Este libro excepcional ofrece una imagen de vanguardia sobre el Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). Sus editores han reunido un grupo de expertos internacionales quienes, desde puntos de vista diferentes, discuten modelos conceptuales, pautas de evaluación y estrategias de tratamiento basados en la evidencia.
‚El libro contiene capítulos con una variedad de temas incluyendo la evolución histórica del diagnóstico y de los modelos conceptuales sobre el TAG, la discusión de abordajes actuales de tratamiento psicológico y farmacológico del TAG, la presentación de un caso clínico ilustrativo y un capítulo sobre el uso de estrategias clínicas como la identificación de variables moderadoras, mediadoras y de proceso para adaptar el abordaje hacia cada paciente y optimizar la eficacia del tratamiento. Una obra de lectura obligatoria para psicólogos clínicos con interés en mejorar su capacidad para evaluar, comprender y tratar personas que sufren de TAG‘ Jesús A. Salas (Psy.D. ABPP ACT. Director, Centro de Psicoterapia Integrativa, Profesor, Escuela de Medicina Osteopática de Filadelfia, Depto. de Psicología. Instructor y Supervisor Clínico, Inst. Beck para la Terapia Cognitiva Conductual).
‚En tiempos en que se discuten los fenómenos transdiagnósticos y se cuestionan las categorías diagnósticas de las clasificaciones clásicas, el paciente que nos consulta, impregnado en todo su funcionamiento psíquico, por la angustia, preocupaciones y sintomatología somático-ansiosa, nos confronta con la necesidad de darle una respuesta. En ese sentido, este trabajo resulta una contribución fundamental para el estado del arte de nuestra disciplina. Obra inclusiva y actualizada, no se detiene en el tratamiento de síntomas, sino que profundiza en hacerse cargo de los mecanismos subyacentes al cuadro clínico. Especialmente aportador es el capítulo del paciente ficticio Darío, quien sintetiza de modo ejemplar al paciente ansioso y pone en un pie forzado a los autores de cada capítulo, obligándolos a desplegar su creatividad aplicando sus respectivos modelos al caso en particular‘ Guillermo de la Parra (MD Ph D, Profesor Titular Departamento de Psiquiatría, Pontificia Univ. Católica de Chile, Investigador Senior, Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad, MIDAP, Past President, Society for Psychotherapy Research, SPR).
Escriben: Daniel Bogiaizian, Eduardo L. Bunge, Laura Challú, Ignacio Etchebarne, Héctor Fernández-Álvarez, David M. Fresco, Kimberly M. Hara, Gordon Hunt, Juan Martín Gómez Penedo, Shweta Gosh, Santiago Juan, Sandra J. Llera, Javier Mandil, Douglas S. Mennin, Danielle Nelson, Michelle G. Newman, Manuela O'Connell, Alicia Andrea Portela, Jean M. Quintero, Megan E. Renna, Andrés Roussos, Taylor N. Stephens, Robyn D. Walser, Henny A. Westra.
Inhaltsverzeichnis
Prólogo, por Eduardo Keegan
Introducción
Sección I: Contextualización del diagnóstico y tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada
Evolución histórica y debates sobre el diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada
por Ignacio Etchebarne, Santiago Juan y Andrés Roussos
Evolución histórica de los modelos y abordajes específicos del Trastorno de Ansiedad Generalizada
por Laura Challú, Ignacio Etchebarne y Juan Martín Gómez Penedo
Sección II: Modelos y abordajes para el TAG
El caso clínico ‚Darío‘: recreación de un paciente con un Trastorno de Ansiedad Generalizada
por Ignacio Etchebarne y Andrés J. Roussos
Nuevos modelos explicativos y abordaje clínico del TAG con terapia de relajación aplicada
por Ignacio Etchebarne
Terapia de aceptación y compromiso (ACT) para el TAG: crear una vida significativa más allá de la preocupación y el miedo
por Manuela O’Connell y Robyn D. Walser
Modelos metacognitivo y de la intolerancia a la incertidumbre: integración clínica para el tratamiento del TAG
por Daniel Bogiaizian
Comprensión y abordajes psicoanalítico-psicodinámicos del Trastorno de Ansiedad Generalizada
por Santiago Juan, Juan Martín Gómez Penedo y Andrés Roussos
Trastorno de Ansiedad Generalizada en niños y adolescentes
por Taylor N. Stephens, Gordon Hunt, Shweta Gosh, Danielle Nelson, Javier Mandil y Eduardo L. Bunge
Integrando entrevista motivacional y terapia cognitivo conductual para el tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada
por Henny A. Westra y Kimberly M. Hara
El modelo de evitación de contraste y la terapia de procesamiento emocional interpersonal
por Michelle G. Newman y Sandra J. Llera
Terapia de regulación emocional: tratamiento para trastornos por distrés enfocado en sus mecanismos
por Megan E. Renna, Jean M. Quintero, David M. Fresco y Douglas S. Mennin
Abordaje cognitivo integrativo del Trastorno de Ansiedad Generalizada
por Héctor Fernández-Álvarez
Trastorno de Ansiedad Generalizada: tratamiento farmacológico
por Alicia Andrea Portela
Discusión. Líneas de investigación para mejorar la eficacia de los tratamientos para el Trastorno de Ansiedad Generalizada: aportes de los estudios empíricos a la clínica
por Juan Martín Gómez Penedo, Ignacio Etchebarne y Andrés Roussos
Über den Autor
Ignacio Etchebarne es doctor en Psicología (Universidad de Buenos Aires), investigador en psicoterapia (ex–becario doctoral del Conicet), y Diplomate in Cognitive Therapy (Academy of Cognitive Therapy). Se especializó en trastornos de ansiedad, publicó más de 30 artículos en revistas científicas y recibió 5 premios de investigación. También está certificado como Coach Ejecutivo (Columbia Business School & Tearchers College) y es socio fundador de Hi–Human intelligence, una consultora en desarrollo de liderazgo, equipos de alto desempeño, salud organizacional, cambio cultural y estrategia de recursos humanos.
Juan Martín Gómez Penedo es doctor en Psicología (Universidad de Buenos Aires) y especialista en Psicoterapia Cognitiva (Universidad Nacional de Mar del Plata-Aiglé). Ha obtenido becas postdoctorales Conicet y Swiss Government Excellence Scholarship. Como investigador en psicoterapia ha publicado más de 25 artículos en revistas científicas, tales como Journal of Consulting and Clinical Psychology y Psychotherapy Research. Ha recibido 5 premios internacionales por su labor científica, entre ellos el Emerging Scholar Award otorgado por la Society for Psychotherapy Research.
Andrés Jorge Roussos es doctor en Psicología Clínica (Universidad de Belgrano), investigador de carrera del Conicet, profesor adjunto de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Es director del equipo de investigación en Psicología Clínica EIPSI. Publicó más de 70 artículos científicos, 5 capítulos en libros internacionales orientados a la investigación en psicoterapia. Como fundador y director del laboratorio para la investigación en Psicología y Tecnologías de la información y la comunicación LIPSTIC se encuentra trabajando en el desarrollo de nuevas tecnologías orientadas a la salud mental y al bienestar humano.
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