Der 10te Münsteraner Workshop diskutiert, wie im Informatikunterricht der Einbezug von Schüler*innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gelingen kann. In der Oberstufe ist der Umgang mit Heterogenität alltäglich, da Informatikunterricht zu unterschiedlichen Zeitpunkten an einer Schule starten kann. Zu weiteren Diversitätsaspekten, die Informatikunterricht beeinflussen können, gehören: Interessen, Gender, Begabung, Kultur und Sprache und soziale Herkunft. Der hohe Stellenwert digitaler Werkzeuge im Informatikunterricht kann Inklusion erschweren, aber auch eine Chance für eine gleichberechtigte Teilnahme darstellen.
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Über den Autor
Dr. Michael Weigend ist Diplom-Informatiker, war Informatiklehrer in Witten und ist Dozent an der WWU-IT der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.Dieses Ebook kaufen – und ein weitere GRATIS erhalten!
Sprache Deutsch ● Format EPUB ● Seiten 112 ● ISBN 9783756271627 ● Dateigröße 1.4 MB ● Herausgeber Marco Thomas & Michael Weigend ● Verlag Books on Demand ● Erscheinungsjahr 2022 ● Ausgabe 2 ● herunterladbar 24 Monate ● Währung EUR ● ID 8454456 ● Kopierschutz Soziales DRM
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