Der 10te Münsteraner Workshop diskutiert, wie im Informatikunterricht der Einbezug von Schüler*innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gelingen kann. In der Oberstufe ist der Umgang mit Heterogenität alltäglich, da Informatikunterricht zu unterschiedlichen Zeitpunkten an einer Schule starten kann. Zu weiteren Diversitätsaspekten, die Informatikunterricht beeinflussen können, gehören: Interessen, Gender, Begabung, Kultur und Sprache und soziale Herkunft. Der hohe Stellenwert digitaler Werkzeuge im Informatikunterricht kann Inklusion erschweren, aber auch eine Chance für eine gleichberechtigte Teilnahme darstellen.
€4.49
关于作者
Dr. Michael Weigend ist Diplom-Informatiker, war Informatiklehrer in Witten und ist Dozent an der WWU-IT der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.购买此电子书可免费获赠一本！
语言 德语 ● 格式 EPUB ● 网页 112 ● ISBN 9783756271627 ● 文件大小 1.4 MB ● 编辑 Marco Thomas & Michael Weigend ● 出版者 Books on Demand ● 发布时间 2022 ● 版 2 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 8454456 ● 复制保护 社会DRM
来自同一作者的更多电子书 / 编辑
74,362 此类电子书
