Wie kann man Lernumgebungen mit Multimedia (E-Learning) sinnvoll gestalten und nutzen? – Welche kognitiven, motivationalen und kommunikativen Voraussetzungen müssen erfüllt sein? – Wie sehen sinnvolle Lehrszenarien aus?
Dieses Lehrbuch gibt einen fundierten Überblick über die psychologischen und didaktischen Grundlagen des E-Learning. Es verbindet Erkenntnisse psychologischer Lehr-/Lernforschung mit der Entwicklung technischer „Machbarkeit“ im Multimedia-Bereich.
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Über den Autor
Prof. Dr. Dirk Ifenthaler lehrt an der Universität Mannheim.
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Sprache Deutsch ● Format PDF ● Seiten 231 ● ISBN 9783838532882 ● Dateigröße 2.6 MB ● Verlag UTB GmbH ● Ort Stuttgart ● Land DE ● Erscheinungsjahr 2009 ● Ausgabe 1 ● herunterladbar 24 Monate ● Währung EUR ● ID 9503405 ● Kopierschutz ohne
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