Esta obra, dirigida a docentes de instituciones públicas y privadas, contiene los resultados de una investigación doctoral titulada ‘Modelo de formación y desarrollo de la competencia intercultural en espacios virtuales’ y se constituye en una excelente herramienta para la comprensión acerca del sentido, dinámica y relevancia de las TIC para mejorar transformar la práctica pedagógica intercultural de los docentes y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje a la luz de orientaciones pedagógicas para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje innovadores.
Sobre el autor
Carmen Ricardo Barreto, Ingeniera de Sistemas, Doctora en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Actualmente se desempeña como Directora del Departamento de Educación, Coordinadora del énfasis en Medios aplicados a la Educación de la Maestría en Educación, y Coordinadora de la Especialización y Maestría en Educación mediada por TIC en modalidad virtual. Universidad del Norte.
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