The mid-nineteenth century saw the introduction of publicly funded art education as an alternative to the established private institutions. Quinn explores the ways in which members of parliament applied Bentham’s utilitarian philosophy to questions of public taste.
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Formato EPUB ● Páginas 256 ● ISBN 9781317321217 ● Editorial Taylor and Francis ● Publicado 2015 ● Descargable 3 veces ● Divisa EUR ● ID 4444527 ● Protección de copia Adobe DRM
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