The mid-nineteenth century saw the introduction of publicly funded art education as an alternative to the established private institutions. Quinn explores the ways in which members of parliament applied Bentham’s utilitarian philosophy to questions of public taste.
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Formato EPUB ● Pagine 256 ● ISBN 9781317321217 ● Casa editrice Taylor and Francis ● Pubblicato 2015 ● Scaricabile 3 volte ● Moneta EUR ● ID 4444527 ● Protezione dalla copia Adobe DRM
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