Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik – Geschichte der Pädagogik, Note: 2, 0, Technische Universität Dresden (Institut für allgemeine Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Geschichte des Gymnasiums, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese studentische Arbeit soll keine beschreibende Abhandlung in Jahreszahlen abliefern, sondern exemplarisch zu zeigen, wie humanistische Bildungsgedanken so sehr außer Kraft gesetzt werden konnten, dass die Alliierten nach dem Zweiten Weltkrieg unter dem Begriff der reeducation verfügten, dass neue Lehrer das deutsche Bildungssystem wieder auf einen von nationalsozialistischen Ideen freien Weg bringen sollten.
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 21 ● ISBN 9783656583202 ● Taille du fichier 0.6 MB ● Maison d’édition GRIN Verlag ● Lieu München ● Pays DE ● Publié 2014 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 3985497 ● Protection contre la copie sans
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