This volume develops a comprehensive understanding of the manner in which dominant/emergent ideologies, discourses and social structures impact language education. The 17 chapters analyze the complex social dynamics of ‘isms’ within language education and detail how such dynamics influence language education pedagogies and practices, institutional policies, intergroup subjectivities in addition to language proficiency achievements.
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A propos de l’auteur
Damian J. Rivers, Future University Hakodate, Japan; Karin Zotzmann, Southampton University, UK.
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Langue Anglais ● Format EPUB ● Pages 282 ● ISBN 9781501502965 ● Taille du fichier 7.4 MB ● Éditeur Damian J. Rivers & Karin Zotzmann ● Maison d’édition De Gruyter ● Lieu Basel/Berlin/Boston ● Publié 2017 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 6584008 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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