Learning is a key issue in education. Being familiar with contemporary learning theory, therefore, is an essential prerequisite for education scholars and practitioners alike.
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Langue Anglais ● Format PDF ● Pages 130 ● ISBN 9783866496354 ● Taille du fichier 0.8 MB ● Maison d’édition Verlag Barbara Budrich ● Lieu Leverkusen ● Pays DE ● Publié 2011 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 2217110 ● Protection contre la copie sans