Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik – Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Als Zeugnis und Artikulationsform von (Selbst-)Deutungen der Persönlichkeit scheint das Portrait ein besonderes Medium schulischer Lernprozesse zu sein, um mit den Identitätsfragen umzugehen und diese sowohl reflektierend als auch sinnlich-aktiv zu verarbeiten.
Die vorliegende Arbeit möchte aufgrund dieser Bedeutungsträchtigkeit von Portraits einen Entwurf für ein fächerübergreifendes Projekt mit dem Titel „Das Portrait – dem Wesen auf der Spur“ vorstellen, ausgelegt für die neunte und zehnte Klasse.
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 41 ● ISBN 9783668813472 ● Taille du fichier 0.7 MB ● Maison d’édition GRIN Verlag ● Lieu München ● Pays DE ● Publié 2018 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 6684187 ● Protection contre la copie sans
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