Der Band führt empirische Forschung aus Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Psychologie und Fachdidaktiken systematisch zusammen, die sich mit schulischen und unterrichtlichen Bedingungen der Motivation Lernender befasst.
Table des matières
Theoretische Konzeptionen zur Motivation im Unterricht.- Motivation im Unterricht vor dem Hintergrund der Selbstbestimmungstheorie der Motivation.- Motivation im Unterricht: Zieltheorien, Interessenforschung und Fähigkeitsselbstkonzept.- Motivation im Unterricht: Interventionen, Enrichmentprogramme und Unterrichtsstrategien.
A propos de l’auteur
Dr. Rebecca Lazarides ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Potsdam.
Dr. Dr. Diana Raufelder ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Greifswald.
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 453 ● ISBN 9783658310646 ● Taille du fichier 5.7 MB ● Éditeur Rebecca Lazarides & Diana Raufelder ● Maison d’édition Springer Fachmedien Wiesbaden ● Lieu Wiesbaden ● Pays DE ● Publié 2022 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 8300769 ● Protection contre la copie DRM sociale