Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik – Allgemein, Note: Unbenotet, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll sich dem Thema der (scheinbaren oder tatsächlichen) Feminisierung des Lehrberufes annähern, um dieses Konzept zugänglich und bewertbar zu machen. Dazu soll zunächst die Diskussion rund um die Feminisierung des Lehrberufes dargestellt und anschließend anhand vorliegender wissenschaftlicher Erkenntnisse beurteilt werden. Das Augenmerk gilt hier insbesondere der Annahme Kraus‘, dass aus der Feminisierung negative Lerneffekte für Jungen resultieren.
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Langue Allemand ● Format PDF ● ISBN 9783346637918 ● Taille du fichier 0.6 MB ● Maison d’édition GRIN Verlag ● Lieu München ● Pays DE ● Publié 2022 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 8383004 ● Protection contre la copie sans