Con un alto grado de rigurosidad académica, el cual se aprecia ene el marco conceptual y metodológico del estudio, así como una casi palpable sensibilidad por los temas de la educación, la infancia y la formación de maestros, los autores logran explorar en este estudio las relaciones que se establecen entre las formas propias o locales -en el estudio denominadas indígenas- de pensamiento, las prácticas de enseñanza y el discurso occidental respecto a la formación de maestros para la primera infancia, en tres países distintos, recurriendo a perspectivas más contemporáneas de la educación comparada.
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भाषा स्पेनिश ● स्वरूप PDF ● पेज 273 ● ISBN 9789587656466 ● फाइल का आकार 3.1 MB ● प्रकाशक Universidad del Valle ● शहर Bogotá ● देश CO ● प्रकाशित 2024 ● डाउनलोड करने योग्य 24 महीने ● मुद्रा EUR ● आईडी 9582095 ● कॉपी सुरक्षा Adobe DRM
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