Inwiefern beeinflussen die biographisch bedeutsamen Lernerfahrungen von angehenden Lehrer Innen ihre Berufsbiographie und die Aneignung erziehungswissenschaftlicher Studieninhalte? Diese Fragen werden durch eine qualitative und eine quantitative Teilstudie bearbeitet. Dabei werden autobiographische Lerngeschichten aus methodologischer, methodischer und didaktischer Perspektive betrachtet. Ziel der Arbeit ist es, die biographisch reflexive Lehrerbildung zu fundieren und so Impulse für die erziehungswissenschaftliche bzw. schulpädagogische Hochschulausbildung zu geben.
€36.00
यह ईबुक खरीदें और 1 और मुफ़्त पाएं!
भाषा जर्मन ● स्वरूप PDF ● पेज 428 ● ISBN 9783866498495 ● फाइल का आकार 2.2 MB ● प्रकाशक Verlag Barbara Budrich ● शहर Leverkusen ● देश DE ● प्रकाशित 2009 ● संस्करण 1 ● डाउनलोड करने योग्य 24 महीने ● मुद्रा EUR ● आईडी 7073547 ● कॉपी सुरक्षा के बिना
एक ही लेखक से अधिक ईबुक / संपादक
160,457 इस श्रेणी में ईबुक
