Michael Pfeifer 
Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht [PDF ebook] 
Lesekompetenz bei sozioökonomisch benachteiligten Schülern

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Circa l’autore

Michael Pfeifer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund. Seit 2009 leitet er das deutsche Teilprojekt des europäischen kooperativen Forschungsprojektes ADDITION (A Dynamic Effective Knowledge Base for Quality in Education).

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Lingua Tedesco ● Formato PDF ● Pagine 210 ● ISBN 9783531940144 ● Dimensione 133.9 MB ● Casa editrice VS Verlag für Sozialwissenschaften ● Città Wiesbaden ● Paese DE ● Pubblicato 2011 ● Scaricabile 24 mesi ● Moneta EUR ● ID 5238206 ● Protezione dalla copia DRM sociale

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