Reiner Becker & Irina Bohn 
(De)Legitimationen von Wissen [PDF ebook] 
ZdgM 1/2023

Ob bei Klimawandel, Krieg oder Pandemie: Wissenschaft wird immer wieder in Frage gestellt und delegitimiert – sei es durch wissenschaftsexterne extreme Akteur*innen oder sogar durch Mitglieder des Wissenschaftsbetriebs selbst. Doch bei aller Delegitimierung wird Wissenschaft auf der anderen Seite vermehrt zentrale Kategorie politischer Diskurse. Diese Ausgabe beschäftigt sich mit den vielfältigen Problemen und Herausforderungen für Wissenschaftsbetrieb, Demokratie, (Politische) Bildung und Zivilgesellschaft, welche mit der Infragestellung und Verabsolutierung von wissenschaftlichem Wissen einhergehen, sowie der Frage, was dagegen unternommen werden kann.

Tabella dei contenuti

Editorial


Schwerpunkt

Markus Linden
‘Bündnis zwischen Mob und Elite’

Stine Marg
Zwischen überhöhten Erwartungen und fehlendem Vertrauen: Wissenschaftsgläubigkeit und -skepsis im Kontext der Energiewende

Jochen Zenthöfer
Plagiate in Politik und Wissenschaft – Delegitimierungen von Wissen(schaft) für persönliche Egos

Gamze Damat
Beratung und Prävention bei demokratiefeindlichen Vorfällen an Hochschulen

Leonie Nützl
Shitstorm gegen neuen Studiengang

Timo Faulborn, René Treibert
Cybersicherheit im Hochschulsektor – Universitäten im Visier von Cyberkriminellen

Philipp Kranemann, Ansgar Martins
Esoterik und politische Bildung

Luis Caballero, Paul Erxleben, Laura Weidig
Corona-Leugnung und -Protest als Nährböden von Radikalisierung: Schlussfolgerungen aus dem Mord in Idar-Oberstein


Forum

W. Schroeder, S. Greef, L. Heller, J. Ten Elsen, S. Inkinen
Zivilgesellschaft unter Druck – Reaktionen auf Angriffe von Rechts

Kurt Möller, Oliver Honer, Katrin Maier, Florian Neuscheler, Kai Nolde
Faktoren und Prozesse der Distanzierung von ‘islamistischen’ Haltungen in frühen Stadien

Jan Rau
Digitaler Rechtsextremismus im Jahr 2023: Gesamtgesellschaftliche Herausforderungen und erste Antworten aus der Forschung


Marktplatz

Der weiterbildende Masterstudiengang ‘Beratung im Kontext Rechtsextremismus’ ist im Wintersemester 2022/23 gestartet

Erscheinungsformen der extremen Rechten zwischen Ökologie und Esoterik – Ein Einblick in ländliche Räume Nordhessens

Von Niedersachsen zum IS – Zur Rolle der DIK-Moschee in Hildesheim

Rechte und antidemokratische Strukturen im Erzgebirgskreis

Digital Awareness – Datenbasierte Analysen für demokratische Kultur

Themendossier ‘Sport, Werte und Politik’

Wissenschaft im digitalen Raum

Extrem Einsam? Kollekt – ein Projekt vom Progressiven Zentrum

Jugend(sozial)arbeit im Kontext multipler Krisen. Gelegenheiten für den Rechtsextremismus?

Autoritäre Dynamiken in unsicheren Zeiten – Leipziger Autoritarismus Studie 2022 erschienen

Start der BMBF-Förderlinien in der Rechtsextremismus- und Rassismusforschung


Buchbesprechungen

Reiner Becker
Helmolt Rademacher: Konfliktstruktur in der Schule entwickeln. Wie Demokratiebildung gelingt

Bettina Lösch
Bürgin, Julika: Extremismusprävention als polizeiliche Ordnung. Zur Politik der Demokratiebildung

Klaus-Peter Hufer
Kai E. Schubert (Hg.): Gesellschaftliche Spaltungstendenzen. Beiträge zu einer zeitgemäßen politischen Bildung für die und in der Polizei


Autorinnen und Autoren

Circa l’autore

Dr. Reiner Becker ist Leiter des Demokratiezentrums Hessen an der Philipps- Universität Marburg. Er promovierte im Graduiertenkolleg ‘Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit’ und ist Mitglied der Redaktion.

Dr. Sophie G. Einwächter ist Redaktionsmitglied und wissenschaftliche Mitarbeiterin (DFG–Projekt ‘Medienwissenschaftliche Formate und Praktiken im Kontext sozialer und digitaler Vernetzung’) am Institut für Medienwissenschaft der Philipps-Universität Marburg. Sprecherin des Arbeitskreises ‘Gewaltprävention online’ innerhalb des Forums ‘Antirassismus in der Medienwissenschaft’ (FAM).