This important new book provides comprehensive critiques and anti-deficit thinking alternatives to the oppressive theory of deficit thinking in education.
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Lingua Inglese ● Formato EPUB ● ISBN 9780203853214 ● Casa editrice Taylor & Francis ● Pubblicato 2010 ● Scaricabile 6 volte ● Moneta EUR ● ID 2296837 ● Protezione dalla copia Adobe DRM
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