Tabella dei contenuti
Grundlagen zur Theoriebildung Nachhaltigkeit von e Learning-Innovationen an Hochschulen.- Spezifizierung des untersuchungsgegenstandes: Innovationsprozesse an hochschulen.- Spezifizierung des untersuchungsgegenstandes: Innovationsobjekt „e Learning“ in der hochschullehre.- Studien (1) und (2): Empirische Validierung des Bezugsrahmens Nachhaltigkeit von e Learning-Innovationen an Hochschulen.- Empirische Studie (3): Fallstudien zu e Learning-Implementationsstrategien an Hochschulen.- Zusammenführung: Handlungsschwerpunkte einer nachhaltigen Verankerung von e Learning-Innovationen in der Hochschule.- Zusammenfassung und Schlussfolgerungen.
Circa l’autore
Prof. Dr. Sabine Seufert ist Assistenzprofessorin für Wirtschaftspädagogik am Lehrstuhl Prof. Dr. Dieter Euler und Geschäftsführerin des Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL) am Institut für Wirtschaftspädagogik an der Universität St. Gallen.
Altri ebook dello stesso autore / Editore
146.564 Ebook in questa categoria
