Wolfgang Seitter & Michael Schemmann 
Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung [PDF ebook] 
Empirische Studien zu Bedarf, Potential und Akzeptanz

Supporto

​Anhand der Ergebnisse von drei empirischen Studien stellen die Beitragsautoren Heterogenität, Zielgruppenbezug und Matchingherausforderungen der wissenschaftlichen Weiterbildung pointiert und differenziert dar. Der Erfolg wissenschaftlicher Weiterbildung ist Resultat der richtigen Passung von vier unterschiedlichen Zielgruppen: den individuellen und institutionellen Nachfragern (extern) sowie den Hochschulleitungen und Wissenschaftler Innen (intern). Alle vier Zielgruppen sind noch einmal je für sich überaus heterogen, so dass das Matching der verschiedenen Gruppen die zentrale Herausforderung für eine gelingende Implementierung darstellt.​

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Tabella dei contenuti

​Bedarfsanalyse (individuelle Zielgruppen).- Potentialanalyse (institutionelle Zielgruppen).- A​kzeptanzanalyse (innerhochschulische Zielgruppen).- Integrierende Zusammenschau.

Circa l’autore

Dr. Wolfgang Seitter ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps-Universität Marburg und zugleich Weiterbildungsbeauftragter der Universität. Dr. Michael Schemmann ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität zu Köln. Dr. Ulrich Vossebein ist Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing an der Technischen Hochschule Mittelhessen.

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Lingua Tedesco ● Formato PDF ● Pagine 432 ● ISBN 9783658095543 ● Dimensione 183.9 MB ● Editore Wolfgang Seitter & Michael Schemmann ● Casa editrice Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH ● Città Wiesbaden ● Paese DE ● Pubblicato 2015 ● Scaricabile 24 mesi ● Moneta EUR ● ID 4457919 ● Protezione dalla copia DRM sociale

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