Dr. phil. Marc Partetzke ist Lektor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik am Zentrum für die Didaktiken der Sozialwissenschaften der Universität Bremen (Ze Di S). Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Hermeneutische Politikdidaktik, Politische Kultur und Politische Bildung, Politikdidaktische Ansätze und Prinzipien.
21 Ebooks by Marc Partetzke
Marc Partetzke: Schütz meets Hunfeld – Über den Umgang mit dem Fremden
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Deutsch – Deutsch als Fremdsprache, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Auslandsgermanistik/ Deutsch als Fremd- und …
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Marc Partetzke: Quellenkritik als methodische Grundlage der Onomastik
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Namenkunde, Onomastik, Note: 1, 7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Die …
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Marc Partetzke: KARL ROHES Konzept politischer Kultur – Ein gelungener Versuch, den Pudding wieder in die Form zu bringen?
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie – Politische Soziologie, Majoritäten, Minoritäten, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Soziologie), Veranstaltung: …
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Marc Partetzke: Schullandheime und die Pädagogik Maria Montessoris als Bestandteile der Reformpädagogik
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik – Reformpädagogik, Note: 2, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Kompaktseminar, …
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Marc Partetzke: Inhalte und Materien der Artikel 30, 70, 71, 72, 73, 74 und 74a des Grundgesetzes
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Politik – Politische Systeme – Politisches System Deutschlands, Note: 2, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaften), …
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Marc Partetzke: Bedeutung und Funktion von Homunkulus in Faust II
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Literaturwissenschaft), …
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Marc Partetzke: Fiktionalität in Hartmanns von Aue ‘Erec’
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik – Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für germanistische …
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Marc Partetzke: (Massen-) Medien und Politik als Gegenstände des Sozialkundeunterrichts
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik – Politik, politische Bildung, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: Politische …
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Marc Partetzke: Die Entwicklungspolitik der DDR -Theoretische Grundlagen, historischer Überblick und Organisationsstruktur
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik – Thema: Entwicklungspolitik, Note: 2, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: …
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Marc Partetzke: Untersuchungen zum gattungstheoretischen und produktions-ästhetischen Experimentalcharakter des Werkes ‘Jahrmarktsfest zu Plundersweilern’ von Goethe
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Literaturwissenschaft), …
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Marc Partetzke: Der wissenssoziologische Ansatz Peter Bergers und Thomas Luckmanns. Einfluss auf das politische Bewusstsein von Schülerinnen und Schülern
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Politik, politische Bildung, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: Politisches …
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Marc Partetzke: Lern- vs. Leistungssituation
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Germanistik, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Literaturwissenschaft), Veranstaltung: …
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Marc Partetzke: Aufbau und Erzählstruktur des Ulenspiegel-Buches – Insbesondere in Hinblick auf die Forschungspositionen Peter Honeggers
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik – Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische …
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Marc Partetzke: „Lucky Strike“ – Sonst (wirklich) nichts?
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik – Linguistik, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Texttheorie …
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Marc Partetzke: Die politikwissenschaftliche und politikdidaktische Bedeutung der Beschäftigung mit Politikerbiographien und den Biographien von „Namenlosen“
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik – Politik, politische Bildung, Note: 1, 0 (mit Auszeichnung), Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), …
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Marc Partetzke: Von realen Leben und politischer Wirklichkeit
Die vorliegende Arbeit zeigt, dass und wie sich der biographisch-personenbezogene Ansatz als eine neue politikdidaktische Lehr-Lern-Strategie begründen lässt. Gezeigt wird ferner, dass sich als Folge …
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Christian Fischer & Uwe Gerhard: Identität(en) aus Sicht der politischen Bildung
So verbreitet und schillernd wie der Identitätsbegriff ist in den Sozialwissenschaften kaum ein zweiter. Dass der Begriff angesichts dieser Prominenz auch innerhalb der Politikdidaktik weite …
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Marianne Friese: Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren
Aktuelle fachwissenschaftliche und -didaktische Ansätze sowie Ideen für die Neugestaltung des Schul- und Studienfachs Arbeitslehre stehen im Mittelpunkt des Sammelbandes.
Wissenschaft, Technik und …
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Carl Deichmann & Marc Partetzke: Demokratie im Stresstest
Das Ziel des Sammelbandes besteht erstens darin, die Herausforderungen für die demokratisch-politische Ordnung durch die Corona-Krise sowie die damit verbundenen Einschränkungen der demokratischen …
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Luisa Girnus & Isabelle-Christine Panreck: Schnittpunkt Politische Bildung
Die multiplen Krisenerscheinungen unserer Zeit bleiben nicht ohne Konsequenzen für die Politische Bildung, zu deren Zielen die Befähigung ihrer Adressat:innen zur kompetenten Teilnahme und …
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Michael May & Marc Partetzke: Einführung in die Politikdidaktik
Der Weg zur professionellen und reflektierten Politiklehrkraft
Die Politikdidaktik als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Politik hat sich in den letzten Jahrzehnten etabliert und …
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