Dr. phil. Marc Partetzke ist Lektor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik am Zentrum für die Didaktiken der Sozialwissenschaften der Universität Bremen (Ze Di S). Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Hermeneutische Politikdidaktik, Politische Kultur und Politische Bildung, Politikdidaktische Ansätze und Prinzipien.
21 Ebooks door Marc Partetzke
Marc Partetzke: Schütz meets Hunfeld – Über den Umgang mit dem Fremden
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Deutsch als Fremdsprache, Da F, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Auslandsgermanistik/ Deuts …
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Marc Partetzke: Quellenkritik als methodische Grundlage der Onomastik
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Namenkunde, Onomastik, Note: 1, 7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Die Personenname …
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Marc Partetzke: KARL ROHES Konzept politischer Kultur – Ein gelungener Versuch, den Pudding wieder in die Form zu bringen?
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie – Politik, Majoritäten, Minoritäten, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Soziologie), Veranstaltung: Politische Kul …
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Marc Partetzke: Schullandheime und die Pädagogik Maria Montessoris als Bestandteile der Reformpädagogik
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik – Reformpädagogik, Note: 2, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Kompaktseminar, Spr …
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Marc Partetzke: Inhalte und Materien der Artikel 30, 70, 71, 72, 73, 74 und 74a des Grundgesetzes
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Politik – Politisches System Deutschlands, Note: 2, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaften), Veranstaltung: Die gelt …
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Marc Partetzke: Bedeutung und Funktion von Homunkulus in Faust II
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Literaturwissenschaft), Veranstalt …
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Marc Partetzke: Fiktionalität in Hartmanns von Aue ‘Erec’
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik – Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für germanistische Literaturwissenschaft …
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Marc Partetzke: (Massen-) Medien und Politik als Gegenstände des Sozialkundeunterrichts
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik – Politik, politische Bildung, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: Politische Or …
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Marc Partetzke: Die Entwicklungspolitik der DDR -Theoretische Grundlagen, historischer Überblick und Organisationsstruktur
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik – Thema: Entwicklungspolitik, Note: 2, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: Entwicklungspol …
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Marc Partetzke: Untersuchungen zum gattungstheoretischen und produktions-ästhetischen Experimentalcharakter des Werkes ‘Jahrmarktsfest zu Plundersweilern’ von Goethe
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Literaturwissenschaft), Veranstalt …
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Marc Partetzke: Der wissenssoziologische Ansatz Peter Bergers und Thomas Luckmanns. Einfluss auf das politische Bewusstsein von Schülerinnen und Schülern
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Politik, politische Bildung, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: Politisches B …
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Marc Partetzke: Lern- vs. Leistungssituation
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Germanistik, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Bildunggssta …
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Marc Partetzke: Aufbau und Erzählstruktur des Ulenspiegel-Buches – Insbesondere in Hinblick auf die Forschungspositionen Peter Honeggers
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik – Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Literaturwissenschaft …
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Marc Partetzke: „Lucky Strike“ – Sonst (wirklich) nichts?
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik – Linguistik, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Texttheorie u …
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Marc Partetzke: Die politikwissenschaftliche und politikdidaktische Bedeutung der Beschäftigung mit Politikerbiographien und den Biographien von „Namenlosen“
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik – Politik, politische Bildung, Note: 1, 0 (mit Auszeichnung), Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Politikwissenschaft), Veranstal …
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Marc Partetzke: Von realen Leben und politischer Wirklichkeit
Die vorliegende Arbeit zeigt, dass und wie sich der biographisch-personenbezogene Ansatz als eine neue politikdidaktische Lehr-Lern-Strategie begründen lässt. Gezeigt wird ferner, dass sich als Folge …
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Christian Fischer & Uwe Gerhard: Identität(en) aus Sicht der politischen Bildung
So verbreitet und schillernd wie der Identitätsbegriff ist in den Sozialwissenschaften kaum ein zweiter. Dass der Begriff angesichts dieser Prominenz auch innerhalb der Politikdidaktik weite Verbreit …
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Marianne Friese: Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren
Aktuelle fachwissenschaftliche und -didaktische Ansätze sowie Ideen für die Neugestaltung des Schul- und Studienfachs Arbeitslehre stehen im Mittelpunkt des Sammelbandes. Wissenschaft, Technik und Ar …
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Carl Deichmann & Marc Partetzke: Demokratie im Stresstest
Das Ziel des Sammelbandes besteht erstens darin, die Herausforderungen für die demokratisch-politische Ordnung durch die Corona-Krise sowie die damit verbundenen Einschränkungen der demokratischen Gr …
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Luisa Girnus & Isabelle-Christine Panreck: Schnittpunkt Politische Bildung
Die multiplen Krisenerscheinungen unserer Zeit bleiben nicht ohne Konsequenzen für die Politische Bildung, zu deren Zielen die Befähigung ihrer Adressat:innen zur kompetenten Teilnahme und Teilh …
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Michael May & Marc Partetzke: Einführung in die Politikdidaktik
Der Weg zur professionellen und reflektierten Politiklehrkraft Die Politikdidaktik als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Politik hat sich in den letzten Jahrzehnten etabliert und ausdifferenzier …
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