Mit dem Modell Sexocorporel, das von Jean-Yves Desjardins entwickelt wurde, ist der Körper in die Sexualwissenschaft und Sexualberatung zurückgekehrt. Atmung, An- und Entspannung von Muskeln sowie ein Bezug zum eigenen Körper und zur eigenen Selbstbefriedigung werden in diesem Modell als Ausgangspunkte für eine gelingende Sexualität betrachtet: Sie bieten nicht nur Möglichkeiten zur Steigerung des eigenen sexuellen Wohlbefindens, sondern können auch der Bearbeitung von Sexualproblemen dienen.
Der hier vorliegende Band erläutert die Grundlagen von Sexocorporel.
Mit Beiträgen von Nicole Audette, Mireille Baumgartner, Karoline Bischof, Dominique Chatton, Jean-Yves Desjardins, Lise Desjardins, Ann-Marlene Henning, Ben Kneubühler, Wolfgang Kostenwein, Adriane Krem, Esther Elisabeth Schütz, Julia Sparmann, Harald Stumpe, Michael Sztenc, Mélanie Tremblay, Heinz-Jürgen Voß und Bettina Weidinger
Inhoudsopgave
Einleitung
Esther Elisabeth Schütz & Heinz-Jürgen Voß
Einführung in Sexocorporel
Ein wissenschaftliches sexologisches Modell
mit Bedeutung für Forschung, Bildung und Beratung
Ben Kneubühler
I Originalia
Die klinische Sexologie – basiert auf einem Modell der sexuellen Gesundheit
Dominique Chatton, Jean-Yves Desjardins, Lise Desjardins & Mélanie Tremblay
Sexocorporel: Erotische Kompetenz für alle zugänglich gemacht
Jean-Yves Desjardins, Dominique Chatton, Lise Desjardins & Mélanie Tremblay
Auszüge aus den Gesprächen von Nicole Audette und Dr. Jean-Yves Desjardins
Nicole Audette & Jean-Yves Desjardins
II Sexocorporel in der Sexualberatung
Anwendungen des Modells Sexocorporel in der Sexualberatung und -therapie
Eine Einführung
Ben Kneubühler
Sexocorporel in der Behandlung sexueller Probleme von Frauen
Karoline Bischof
Meine therapeutische Erfahrung mit dem Ansatz Sexocorporel bei Männern
Nicole Audette
Sexocorporel im Kontext der embodimentorientierten Sexualberatung
Michael Sztenc
Sexocorporel in der integrierten Sexualberatung
Ann-Marlene Henning
III Sexocorporel in der Sexualpädagogik und Sexuellen Bildung
Sexocorporel in der Sexuellen Bildung für Erwachsene
Eine Einführung ausgehend vom Bildungszyklus »Vivre en Amour«
Mireille Baumgartner
Sexuelle Bildung meets Sexocorporel
Sexocorporel als Fundgrube körperorientierter Sexueller Bildung Erwachsener
Julia Sparmann
Förderung der Sexualität von Menschen mit einer Beeinträchtigung
Esther Elisabeth Schütz
Sexocorporel in der Sexuellen Bildung von Kindern und Jugendlichen
Wolfgang Kostenwein & Adriane Krem
Transidentität aus der Sicht des Sexocorporel-Gesundheitsmodells
Bettina Weidinger & Wolfgang Kostenwein
Nachwort
Sich abzeichnende Fortentwicklungen des Modells Sexocorporel
Heinz-Jürgen Voß & Harald Stumpe
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