Esta obra se dirige a profesores de español y de otras áreas, a estudiantes de todos los niveles educativos, profesionales, escritores y personas preocupadas por el conocimiento de nuestra lengua para que disipen dudas de forma ágil, conozcan cambios registrados por las academias de la lengua y los apliquen cuando escriban. El texto es un pequeño manual práctico que evita de forma consciente la teoría y busca la comprensión rápida de cada caso.
O autorze
Francisco Moreno Castrillón
Profesor de Lengua Española del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Colombia). Máster en Filología Hispánica y en Administración de Empresas, licenciado en Filología e Idiomas. Autor de Gramática y ortografía al día (2013) y Léxico y coherencia (2003).
Coautor de Textos que se leen en la universidad (2016), Cómo escribir textos académicos según normas internacionales (2015), La lectura y la escritura como criterios de calidad de la educación (editor) (2011), Cómo elaborar y presentar un trabajo escrito (2008), Competencias lectoras en estudiantes universitarios (2002) y Building reading proficiency (1989), además de algunos artículos. Miembro del grupo de investigación Lenguaje y Educación y coordinador de la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura, subsede Uninorte. Premios Excelencia en el Aula Uninorte 2010-2011 y 2013-2014.
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