First published in 2006. This is a special issue of Mathematical Thinking and Learning, Volume 8, Number 3 from 2006 that focuses on Urban Parents’ Perspectives on Children’s Mathematics Learning and Issues of Equity in Mathematics Education.
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Língua Inglês ● Formato PDF ● Páginas 176 ● ISBN 9781135067373 ● Editor Martha Allexsaht-Snider ● Editora Taylor and Francis ● Publicado 2018 ● Carregável 3 vezes ● Moeda EUR ● ID 6707001 ● Proteção contra cópia Adobe DRM
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