Resilienz – die Stärkung der seelischen (und körperlichen) Widerstandskraft – hat in Forschung und Praxis an Bedeutung gewonnen. Die Autoren stellen Konzepte und aktuelle Forschungsergebnisse verständlich dar. Sie führen in relevante Themengebiete wie Prävention, Risiko- und Schutzfaktorenkonzepte sowie Salutogenese ein und beschreiben Programme in Kindertageseinrichtungen und Schulen, mit denen Fachkräfte die Resilienz von Kindern fördern können.
Cuprins
Einleitung
Hauptteil
1 Resilienz – Definition und Merkmale 9
2 Risiko- und Schutzfaktoren – ein Wechselwirkungsprozess 20
3 Resilienzfaktoren – personale Ressourcen. 41
4 Prävention – Bedeutung und Wirkung 58
5 Praxis – Programme und Kurse zu Prävention und Resilienz 64
Anhang
Glossar 87
Literatur 90
Sachregister 102
Despre autor
Prof. Dr. Maike Rönnau-Böse lehrt Pädagogik der Kindheit an der Evang. Hochschule Freiburg.
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