Melanie Lappe 
Unterrichtsentwurf zum Symbolwert des Begriffes ‘Brücke’ unter Einbeziehung des Gleichnisses ‘Der verlorene Sohn’ (Lk 15, 11-32) [PDF ebook] 
4. Klasse

Ajutor

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik – Theologie, Religionspädagogik, Note: 2, 7, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung, Gelsenkirchen; ehem. Studienseminar für Lehrämter an Schulen Gelsenkirchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziele:
Die Schüler/innen sollen das Symbol „Brücke“ insbesondere in ihren verbindenden Bezügen erfassen. Sie sollen über Beziehungen nachdenken und diese anhand der Brückensymbolik zum Ausdruck bringen, wobei sie besonders auf Gründe für Brüche in Beziehungen und Chancen zur Erneuerung aufmerksam werden und diese überdenken sollen.
Die Schüler/innen sollen sich darin üben, ihr Verstehen durch Rückfragen zu intensivieren und ihre Gefühle und Erfahrungen zu verbalisieren.

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Limba Germana ● Format PDF ● ISBN 9783638883481 ● Mărime fișier 0.4 MB ● Editura GRIN Verlag ● Oraș München ● Țară DE ● Publicat 2008 ● Ediție 1 ● Descărcabil 24 luni ● Valută EUR ● ID 3839556 ● Protecție împotriva copiilor fără

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