La mondialisation a suscite plusieurs tentatives de reforme de l’enseignement superieur en Amerique latine. Malgre ces efforts, la region reste marginale au regard des centres internationaux de recherche et de diffusion du savoir. Cet ouvrage represente un pas important pour remedier a cette situation. Il examine les defis auxquels l’Amerique doit faire face pour devenir un centre de savoir reconnu mondialement. Cet examen passe par l’evaluation du developpement de l’enseignement superieur en Amerique latine par rapport a plusieurs facteurs tels que les cursus, les reseaux educatifs, et la mobilite des enseignants et des etudiants. A partir d’etudes sur l’enseignement superieur conduites dans sept pays — l’Argentine, le Bresil, le Chili, la Colombie, Cuba, le Mexique et le Perou — cet ouvrage degage les elements susceptibles de favoriser la presence de l’Amerique latine sur la scene mondiale.
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