An adjunct to the increased emphasis on developing students’ critical thinking and higher order skills is the need for methods to monitor and evaluate these abilities. These papers provide insight into current techniques and examine possibilities for the future. The contributors to Diagnostic Monitoring of Skill and Knowledge Acquisition focus on two beliefs: that new kinds of tests and assessment methods are needed; and that instruction and learning can be improved by developing new assessment methods based on work in cognitive science.
€51.03
ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา อังกฤษ ● รูป EPUB ● หน้า 528 ● ISBN 9781136564314 ● บรรณาธิการ Norman Frederiksen & Robert Glaser ● สำนักพิมพ์ Taylor and Francis ● การตีพิมพ์ 2013 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 6 ครั้ง ● เงินตรา EUR ● ID 2720772 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM
ต้องใช้เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีความสามารถ DRM
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติมจากผู้แต่งคนเดียวกัน / บรรณาธิการ
146,331 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในหมวดหมู่นี้
