Vini Lander & Kavyta Kay 
COVID-19 and Racism [EPUB ebook] 
Counter-Stories of Colliding Pandemics

สนับสนุน

This book addresses the prejudices that emerged out of the collision of two pandemics: COVID-19 and racism.

Offering a snapshot of experiences through counter storytelling and micro narratives, this collection assesses the racialised responses to the pandemic and investigates acts of discrimination that have occurred within social, political and historical contexts.

Capturing the divisive discourses which have dominated this contemporary moment, this is a unique and creative resource that shows how structural racism continues to operate insidiously, offering invaluable insights for policy, practice and critical race and ethnic studies.

€21.99
วิธีการชำระเงิน

สารบัญ

Introduction – Vini Lander, Kavyta Kay and Tiffany R. Holloman

1. BLAME the BAME – Javeria Shah

2. COVID-1984: Wake MBE Up When Black Lives Matter – Tré Ventour-Griffiths

3. Black Vaccination Reticence: HBCUs, the Flexner Report, and COVID-19 – La Tonia A. Siler-Holloman and Tiffany R. Holloman

4. Pregnancy, Pandemic and Protest: The Critical Reflections of a Black Millennial Mother – Sharon Anyiam

5. It’s Alive! The Resurrection of Race Science in the Times of a Public Health Crisis – Jon E.C. Tan

6. It’s Not Just Cricket: (Green) Parks and Recreation in COVID Times – Kavyta Kay

7. Muslim Funerals During the Pandemic: Socially Distanced Death, Burial and Bereavement Experienced by British-Bangladeshis in London and Edinburgh – Farjana Islam

8. Racial Justice and Equalities Law: Progress, Problems, and Potential – Robin Richardson

9. Out of Breath; Intersections of Inequality in a Time of Global Pandemic – Anon

10. An Exploration of the Label ‘BAME’, Other Existing Collective Terminologies, Their Effect on Mental Health and Identity Within a COVID-19 Context – Yemi Moses

11. COVID-19 in the UK: a colour-blind response – Jane Hinchliffe

12. Reviewing the Impact of OFQUAL’s Assessment ‘Algorithm’ on Racial Inequalities – Bruno Mallett

13. The Impact of COVID-19 on Somali Students’ Education in the UK: Challenges and Recommendations – Yusuf Sheikh Omar, Baar Hersi and Abdishakur Tarah

Conclusion: Long COVID, Long Racism

เกี่ยวกับผู้แต่ง

Tiffany Holloman is a former Research Fellow at the Centre for Race, Education and Decoloniality at Leeds Beckett University.

ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา อังกฤษ ● รูป EPUB ● หน้า 238 ● ISBN 9781447366744 ● ขนาดไฟล์ 0.9 MB ● บรรณาธิการ Vini Lander & Kavyta Kay ● สำนักพิมพ์ Policy Press ● เมือง Bristol ● ประเทศ GB ● การตีพิมพ์ 2023 ● ฉบับ 1 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 24 เดือน ● เงินตรา EUR ● ID 9012869 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM
ต้องใช้เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีความสามารถ DRM

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติมจากผู้แต่งคนเดียวกัน / บรรณาธิการ

4,158 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในหมวดหมู่นี้