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Hans Baars & Jule Hintzbergen
Information Security Foundation based on ISO/IEC 27002 Courseware [PDF ebook]

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Обкладинка Hans Baars & Jule Hintzbergen: Information Security Foundation based on ISO/IEC 27002 Courseware (PDF)

Besides the Information Security Foundation based on ISO/IEC 27002 Courseware (ISBN: 9789401800600) publication you are advised to obtain the publication Foundations of Information Security Based on ISO27001 and ISO27002 3rd revised edition (ISBN: 9789401800129).
Information Security Foundation based on ISO/IEC 27002 Courseware is for anyone who wants to deliver courses aimed at passing the ISFS (Information Security Foundation) exam of EXIN.

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Мова Англійська ● Формат PDF ● Сторінки 161 ● ISBN 9789401800730 ● Розмір файлу 4.7 MB ● Видавець Van Haren Publishing ● Місто Hertogenbosch ● Країна NL ● Опубліковано 2016 ● Завантажувані 24 місяців ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 5405814 ● Захист від копіювання Adobe DRM

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推薦序：王慧蘭／國立屏東大學教育學系副教授兼教務長（前教學資源中心主任）回溯至生命最初與最深感觸的時刻，那是所有心眼開啟的奧秘所在「卓越教學」原是對於教學的美好願景和期許，但目前台灣教育在高度強調績效管理主義的氛圍下，教學現場被層層的規章形式所綑綁，卓越被窄化為專案經費額度、學生就業率和證照取得率。如果教育是讓人看見世界的真實性、自我的獨特性以及自我與世界的關聯，那麼，教育歷程中有關學習者的 …

Обкладинка NCUE & 國立彰化師範大學: Rationale of Education

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《教育的理念》一書，係作者往昔陸續發表出版的論文、著述、與教科書，篩選九篇探討有關教育理論與實踐的論著。全書著重教育的歷史與趨勢，教育的理論與哲學，及教育的行政與實務三方面的研究。全書分為三篇九章。在歷史與趨勢篇：第一章是探討民國十六年之後的五十年，教育研究的發展歷程與內容。第二章是探索民國七十年代蓬勃興起的終生教育。第三章是討論民國九十年代以後當如何培養新世紀的國民。在理論與哲學篇：第一章 …

Обкладинка NCUE & 國立彰化師範大學: A Legacy of Bai-Sha - The Collection of Cultural and Educational Discussion Book Description

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本書選自張植珊教授歷來發表過的文章，分從「憂患教育」，「白沙建校」，「教育與輔導」，「文化與宗教」，「海外僑情與僑教」，「青年輔導與『張老師』」，「追憶與口述歷史」等七個範疇來輯集，共四十三篇，都是作者從事推展教育文化工作嘔心瀝血的經驗，加以構思記述、並抒發心路感言。印證了台灣「教育」、「輔導」、「僑務」與「文化建設」工作推展的艱辛歷程，值得教育研究學界與後進者的參考。【作者自序】去年甲午新 …

Обкладинка 徐永泰 & Yung-Tai Hsu: Remembering Oxford

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他到牛津後第一個星期就準備打道回府，但作為那年牛津給予台灣僅兩個研究生名額的其中之一，他終於不肯屈服於寂苦的心情，一路行來，牛津歲月成為生命中永難磨滅的痕跡。中國文藝協會前監事長，已故作家袁睽九（筆名應未遲）曾讚許徐永泰的文章說：「感情豐富，敘述詳明，文字暢達，吐屬高雅。」海外知名散文家，洛杉磯作家協會首任會長蓬丹說：「《牛津留痕》讓我們彷彿憶起了青衫學子的時代，令人感懷，令人深思，是一冊值 …

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本書試圖通過「人間教育學」、「事件教育學」與「敘說教育學」的系列性討論來探索教育學「新可能性的可能」，並聚焦思考「在真實中體現的創造實踐」如何可能由「開創的教育學」來轉化、促成。本書首先以「人間教育學」的宣稱，召喚我們重新回到教育學的相遇關係與教育問題的發生現場來「人文化」教育學知識，藉以開創教育學現場知識的世界性與真實性；其次，藉由「事件教育學」的主張，本書嘗試呼應當代歐陸哲學「返回真實」與 …

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奈米科技相關的產品逐漸出現在你我日常生活之中，舉凡家庭用品、建築材料、醫療技術等處處可見。這項二十一世紀的新興科技所可能給我們帶來的便利與潛在的危害，正逐漸受到重視與檢驗之中。本書試圖以我們身邊不同年齡的人物─如福州伯、福州婆、奈奈子、米開朗以及鳥仔伯等，透過情境對話的方式，讓讀者了解奈米科技的基本原理、應用，以及風險評估。國立彰化師範大學秉持「創新、務本、專精、力行」之校訓，以追求「成為兼具 …

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